Большинство российских студентов используют нейросети при сдачи экзаменов

В России большинство студентов используют системы искусственного интеллекта при подготовке к испытаниям и при сдаче зачетов и экзаменов, тогда как традиционным образом списывают лишь 3,4% учащихся.

«Искусственный интеллект оказался самым популярным инструментом недобросовестного поведения в учебе: его используют почти 90% студентов, причем почти 30% делают это часто, тогда как в целом нейросети стали повседневными помощниками в учебе. Также выяснилось, что недобросовестно действуют во время письменных работ более 80% опрошенных», — говорится в исследовании.

Такой вывод ученые сделали в рамках социального опроса, в котором приняли участие более 500 студентов из университетов Санкт-Петербурга, Казани, Уфы, Тюмени, Йошкар-Олы и других российских городов. Эксперты опросили учащихся, как часто они списывают, какие инструменты для этого они используют и что побуждает их поступать подобным образом.

Анализ данных опроса показал, что регулярно списывают по старинке лишь 3,4% студентов. При этом лишь 11% респондентов никогда не обращались к нейросетям, а с разной периодичностью для подготовки письменных работ или ответов к экзаменам ИИ используют большинство опрошенных, почти 89% учащихся.

Также исследователи выявили различия в частоте использования нейросетей студентами с разным уровнем успеваемости. Чаще всего ими пользовались троечники и хорошисты (88-89%), а также студенты с низким уровнем успеваемости (40%). Кроме того, проведенный анализ косвенных данных показал, что чаще всего к услугам ИИ прибегают студенты экономических специальностей и те, кто совмещает учебу с работой.

Авторы исследования надеются, что собранные ими сведения помогут поменять подходы к оценке знаний и обучению в университетах таким образом, что это будет побуждать студентов не прибегать к жульничеству при сдаче экзаменов и зачетов, и минимизировать неконструктивное использование ИИ в процессе обучения. 

Изображение: qwen.ai

(Пока оценок нет)

Загрузка...