Почти половина российских студентов пишут дипломные и курсовые работы с помощью ИИ

По данным исследования Ассоциации «Я — профессионал» 85% студентов российских вузов используют искусственный интеллект в учёбе и повседневной жизни.
Среди них почти треть (29,3%) прибегают к нейросетям регулярно, а 35,4% используют их время от времени. Лишь небольшая часть опрошенных (9,7%) пробовали нейросети, но отказались от их использования, и совсем незначительное количество (4,8%) никогда не имели опыта работы с подобными технологиями.
Наиболее востребованными задачами, для которых студенты используют нейросети, являются поиск информации (77%), создание эссе и курсовых работ (43%), а также генерация изображений (36%) и презентаций (24%).
Примерно 22% опрошенных применяют ИИ для написания программного кода. Эти данные подтверждают, что искусственный интеллект стал незаменимым инструментом в учебной и рабочей жизни студентов.
Большинство участников исследования (54%) считают развитие искусственного интеллекта важнейшим технологическим направлением для России. Другими перспективными областями они назвали биоинженерию (48%), новые материалы (35%) и микроэлектронику (32%).
Директор ассоциации «Я — профессионал» Валерия Касамара подчеркнула важность разработки правил для использования ИИ в образовательном процессе, проводя параллели с внедрением системы «Антиплагиат» в вузах.
Изображение: нейросеть YandexART